CLASSE 2^A: VINCITRICE TERZO BIMESTRE PER LE SCUOLE PRIMARIE!

Come da comunicazione telefonica, e-mail all’insegnante prevalente e al Dirigente Scolastico, la classe 2^A è dichiarata vincitrice per la sezione Primaria del terzo bimestre del concorso relativo al progetto didattico "NINTENDO LABO-MONTA-GIOCA-SCOPRI" indetto da NINTENDO in collaborazione con OKAY. La classe ha partecipato collettivamente, entusiasticamente e pregevolmente con attività articolate in vari step: 

- costruzione, decorazione e movimentazione dei Toy-Con -

- allestimento della location 

- elaborazione di una storia di inclusione dal titolo “ISOLABO: E’ SEMPRE FESTA!”,

- utilizzo della canna da pesca e del pianoforte sia in termini di fruizione che di realizzazione di pesciolini personalizzati. 

Inutile dire che alunni e genitori sono galvanizzati dalla notizia. Per la verità anche io, perché non è semplice coniugare gli impegni e cercare sempre strategie nuove ma soprattutto significative per gli alunni.

 La documentazione step by step qui

Il video di partecipazione

La motivazione:

“La Giuria ha apprezzato molto l’originalità e la creatività dell’elaborato che avete presentato, ma soprattutto l’impegno e l’entusiasmo che tutta   la   classe ha dedicato.

 Un ringraziamento particolare a lei che, come insegnante, ha saputo guidare e coordinare il lavoro dei  ragazzi  in aula.”

ATTESTATO

GIOCO CON LE TABELLINE

E' un gioco molto interessante, preso dal sito della maestra Antonella, che ringraziamo. Rende visivamente le moltiplicazioni e i prodotti usando le dita. Clicca sull'immagine.

PASQUA 2019: CLASSE 2^A

Nell'ottica del riciclo usiamo lavare bicchieri e bicchierini di plastica per ricavarne degli oggetti.
Per Pasqua abbiamo conservato dei bicchierini per farne un coniglietto.
Ne ho incollati due e i bambini hanno fatto orecchie e baffi di carta, poi abbiamo aggiunto un fiocchetto. Dom. ha fotografato.
Successivamente siamo passati alla decorazione delle uova di polistirolo procurate dalla maestra Rosa: stamattina portavo troppa roba, dunque ho preferito l'acquerello, più leggero e più delicato, poi nastri, stecchi di legno. Belle le combinazioni cromatiche.

PASQUA 2019: CLASSE 2^A

PRIMO STEP: Questa volta, per una questione di tempo, all'elaborazione da brainstorming della poesia, penso ad una traccia data da completare con termini ed espressioni a scelta. Rimane l'affezione alla rima baciata, che rende la poesia più musicale e facile da memorizzare, oltre che divertente da recitare secondo modalità SLOWLY - MEDIUM - FASTLY. Poi passiamo ad un biglietto augurale, infine agli auguri in Lingua inglese.
E il contenitore? Di esso si è occupata egregiamente la maestra Vittoria.

Un manufatto con candela pasquale: cartoncino per la base e tappo, riso, scampoli di stoffa, passamaneria, candela.

VISITA GUIDATA ORTO DIDATTICO - CENTRO CAMPANIA

Quest'anno le classi seconde, in coerenza con gli obiettivi disciplinari di Scienze e quelli interdisciplinari relativi al processo di differenziazione e riciclo dei rifiuti, si sono recati in visita guidato presso l'Orto Didattico allestito presso il Centro Campania di Marcianise (CE).
L'Orto in Campania è un orto didattico realizzato dal Centro Commerciale Campania, che viene alimentato dal compost prodotto con i rifiuti organici dello stesso Centro.
L'iniziativa, che tra l'altro mette a disposizione gratuitamente il servizio navetta dalla scuola, risulta lodevole per le scolaresche, in quanto pone l'accento su un interessante esperimento di processo ciclico di sostenibilità ed ottimizzazione delle risorse, proprio quelle derivanti dai rifiuti.
Inoltre propone diverse iniziative, come si può vedere dalla pagina web. 

Gli alunni hanno potuto
- osservare le diverse coltivazioni dislocate all'aperto
- leggere i cartelli informativi
- osservare il compost in atto nell'apposito contenitore
- ascoltare le informazioni fornite dagli educatori
- partecipare con attività laboratoriali all'analisi di foglie e fiori
- a giochi mirati
- alla scelta di elementi con cui elaborare successivamente delle storie fantastiche.
Inoltre, essendo la prima visita guidata, per gli alunni si è rivelata un'esperienza pregnante di significati emotivi, cognitivi (fare lezione in altra modalità), relazionali, sociali.
Ecco i momenti più significativi:
Rappresentazione al ritorno dell'esperienza:
La classe 2^A era interessata anche alla sezione dedicata alla raccolta differenziata, nell'ottica del progetto RICICLO di CLASSE, cui ha partecipato.