Del resto in ogni manuale di classe prima esso è sempre presente come "condominio" di tante specie animale e davvero è un simbolo di vita, oltre che una presenza rassicurante e solida.
- Osservazione degli alberi a scuola:
- manufatto realizzato con foglie di magnolia raccolte prima della pioggia;
- diploma di amico dell'albero;
- mimica della bellissima canzone "IO SONO COME UN ALBERO";
- foto ricordo.
SCIENZE: Conoscere le caratteristiche degli alberi e discriminare caducifoglie e sempreverdi;
TECNOLOGIA: manipolare materiali di uso comune per realizzare manufatti;
ARTE E IMMAGINE: rappresentare graficamente elementi naturali;
MUSICA: Ascoltare, riprodurre e mimare un canto collettivo.
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