FINE ANNO SCOLASTICO: GADGET

Ho pensato che la mascherina può essere utile per il nuovo anno scolastico, finalmente in presenza, ma rappresenta anche un elemento fondante di questo periodo così strano.
Doppio strato, doubleface, personalizzata, con spazio per filtro.

SIAMO GIUNTI ALLA FINE a. s. 2019/2020

Come hai vissuto quest'anno scolastico così diverso dal solito?

Cosa ti ha insegnato?

Quali momenti ricordi di più?

Quali emozioni hai provato?

PROVA A RACCONTARE O A DISEGNARE.

#èandatotuttobene

Questo è quanto ho chiesto agli alunni della classe 3^A alla fine del percorso formativo di quest'anno scolastico disarmante, durante il quale noi adulti siamo rimasti disorientati, figuriamoci i bambini! Nel periodo in cui abbiamo comunicato a distanza c'è stato chi ha espresso ciò che provava, chi meno, chi lo ha manifestato in momenti di sconforto che si arguivano dal tono di voce, chi attraverso domande o atteggiamenti poi comunicatimi dai genitori.
Noi adulti abbiamo cercato di gestire le nostre per non appesantire ulteriormente i bambini di carichi emotivi.
Diciamoci la verità: chi avrebbe mai potuto immaginare che le modalità di quel quotidiano che non abbiamo mai veramente apprezzato saltassero da un giorno all'altro? Ci siamo sentiti defraudati della certezza.
Ecco, forse da questa pandemia abbiamo imparato che la vita non è certezza ma può disporre le sue carte in modo del tutto imprevisto e noi dobbiamo adattarci, cercando altre modalità, attivando le nostre risorse e scoprendo le nostre passioni, insomma traendo forza da ogni esperienza nell'ottica della resilienza.
I bambini si esprimono così.

I VULCANI: tra Scienze e Arte

Studiando i vulcani, ho pensato che sarebbe stato interessante, oltre alla rappresentazione tecnica, far conoscere una modalità diversa.
Così ho proposto di rappresentare il Vesuvio alla maniera dell'esponente della POP ART americana, Andy Warhol.
Rappresentazione rivisitata, però: con colori forti o tenui; solo con colori primari o solo secondari o a libera scelta.
I bambini sono molto attratti dai colori forti e spesso abbiamo colorato gli omini di Haring, esponente della STREET ART, perché a loro piaceva molto un mio foulard.
Warhol era stato a Napoli, che gli ispirò, tra l'altro, la serie "VESUVIUS", che rappresenta il vulcano in varie ore del giorno, come fotografato al momento di un'improvvisa eruzione.
Io ho provato a giocherellare con Paint.

Rappresentazione artistica	Rappresentazione tecnica

Rappresentazione realistica

Ecco i prodotti di alcuni alunni.

INVENZIONI CLASSE 3^A

In questo periodo questi bambini mi hanno sorpresa per tanti motivi, non ultimo quello delle invenzioni veramente straordinarie. Aspetto di vedere le altre!

Armadio per gli accessori della bambola	Percorso per le biglie
Il vulcano	Eruzione del vulcano con mamma

Vulcano...

in eruzione e...

dinosauro

Bowling                                                        Bravo, Er!

FESTA della MAMMA 2020

Bene, siamo riusciti a far coincidere questa Festa con la descrizione di persone e l'uso delle similitudini; ne abbiamo approfittato per descrivere ciascuno la propria mamma, che in questo periodo i bambini hanno sentito ancora più vicino del solito. Non le pubblico perché sono piene, com'è ovvio, di riferimenti personali.

Come le altre volte, ciascuno inventerà una sua poesia, magari avvalendosi di similitudini per rendere più efficace l'espressione del proprio sentire e l'evocazione di immagini. 

Io scrivo la mia.

Biglietto in Inglese, che ho reperito in rete e un po' decorato.

Accogliendo i miei suggerimenti o in libertà, ciascun alunno realizza un dono per la mamma. Quest'anno sarà collaborativo e non una sorpresa!