BUONE VACANZE 2021

 Un pensiero di stima per la vostra partecipazione e per augurarvi buone vacanze, con la speranza che ci rivedremo nella nostra "bella, ordinaria, consueta normalità"!

L'ANNO SCOLASTICO 2020/2021 PER LA CLASSE 4A

Anno difficile, articolato in periodi di frequenza in presenza ed altri in modalità a distanza, procedure da protocollo, rotazioni, stanchezza per la solitudine molto sentita, insomma lo stravolgimento personale, familiare, sociale che ha molto inciso sulla serenità dei bambini.

Ho dato fondo a tutte le mie risorse per cercare di intuire, gestire, far superare l'ansia e la demotivazione che spesso incombevano, ricordando spesso l'importanza della resilienza, di cui ampiamente avevamo discusso fin dal tempo della partecipazione al concorso CONAD-INSIEME PER LA SCUOLA_DIARIO DI UNA SCHIAPPA: i bambini hanno risposto bene, certo alternando momenti positivi ad altri meno. In questi giorni, che ci portano alla conclusione di un anno "pesante", è il momento di fare un bilancio: ho chiesto loro di rappresentare quello che ricordavano di più, nel bene o nel male. Disegni, frasi, riflessioni, colori, dimensioni dicono molto di ognuno e mi fanno riflettere ancora di più.

Poi ho avuto alcune sorprese:

- D. ha fatto dei disegni molto spiritosi ma anche cari. Tuttavia, pur avendo usato sempre solo la penna,  mi ha profondamente colpita quando gli ho chiesto, per favore, di disegnare con la matita e colorare, oltre le sue abitudini e le sue tradizioni:

La scuola nuova sarebbe la classe quinta!

Infine, la sorpresa di Al., che sicuramente mi ha mostrato al mio compleanno ma eravamo in DAD. Qualche giorno fa mi ha portato il biglietto e mi ha riconciliata con la vita. GRAZIE <3

Vi auguro tutta la luce e i sorrisi del mondo!!!

La bambina e l'oceano - INSIEME PER GLI OCEANI

In riferimento al goal 14 dell'Agenda 2030, il progetto "Insieme per gli oceani - Insieme per una pesca sostenibile", prevedeva un percorso di approfondimento del concetto di pesca sostenibile e, più in generale, di sostenibilità ambientale. Il fascicolo in dotazione dal titolo "Il mio giornalino"prevedeva attività di lettura ed approfondimenti vari, che gli alunni hanno affrontato e svolto nel mese di Marzo (leggi post) Nell'ultimo periodo abbiamo finalmente avuto l'opportunità di leggere insieme il libro e di visionarne la versione in video.

La storia è risultata molto accattivante e ancora più carino vedere le figure animarsi nel video. Ma ha molto colpito anche il tema della pesca realizzata in modo corretto, così da garantire la riproduzione dei pesci e la tutela di tutto l'ecosistema. Dopo averne discusso insieme e aver ricercato luoghi ed informazioni dalla rete, gli alunni hanno rappresentato graficamente quello che più li aveva colpiti.

VERIFICA DI GRAMMATICA: LAPBOOK

Quando finalmente siamo in presenza, finalmente ecco la possibilità di realizzare un lavoro un po' come facevamo prima del COVID. E' vero che non è possibile condividere né il prodotto né gli strumenti, ma almeno siamo tutti nello stesso luogo, possiamo guardarci e darci consigli e suggerimenti.

Così verifichiamo le competenze di ortografia mediante la realizzazione di un Lapbook con ciò che abbiamo a disposizione. Divertimento assicurato e relax sulle note di Vivaldi.